【殷氏网新闻】关于组织帝辛大祭组委会成员学习殷代史疑难问题的通知

    中华殷氏网 2013年8月2日 殷作斌


关于组织帝辛大祭组委会成员学习殷代史疑难问题的通知 

 

帝辛殉难3060周年大祭组委会主任、副主任

为提高明年帝辛殉难大祭活动的品位、水平和组织宣传能力,殷商两网站长决定从即日起组织大祭组委会主任和所有副主任以及有研究能力的殷商两网的部分骨干进行一次为期三个月的历史理论知识学习活动。希望通过本次活动能培养出一批既有理论水平又有组织宣传能力,作风过硬、能密切联系群众、办事既讲民主又善于集中的积极分子,以便将老一辈既不为“尊者讳”,又不受“传统观点限”、且不怕否定自己学术观点的求真、务实学风和刻苦钻研精神一代代传下去。我们的口号是,为使殷商族史研究后继有人而奋斗。

 

本次学习活动的组织办法和具体要求如下:

一、学习教材为殷作斌站长的在编新书:《商代史六辨与殷族志》书稿卷一《商代史六辨》,具体学习篇目为:

卷一  殷代史六辨(1-182)

导言 ------------------------------------------1

第一辨   高祖“河”之原型人辨-----------------15

第一节  从祭祀说起---------------------------15

第二节“河”就是解答诸多疑难问题的钥匙-------26

第二辨   发祥地、先公迁都和汤居亳地望辨-------33

第一节  商族发祥地和先公八迁之辨-------------33

第二节  亳之地望辨---------------------------45  

第三辨   成汤国号辨(50---110)

第一节     殷与商结下不解之缘---------------50

第二节     周公一语泄天机-------------------53

第三节     太史公一锤定音-------------------62

第四节     疑云又起-------------------------68

第五节     称殷、称商的现状----------------72

第六节     成汤决策------------------------78

  第七节     卜辞片中称商不称殷解析---------106

第四辨   帝辛(纣)之功过辨(111-132)

第一节    对帝辛(纣)评价的回顾----------111

  第二节    帝辛(纣)的历史功绩不容抹杀----119

第三节    对帝辛死亡一案的厘定------------128

第四节    史家,您做到客观、公正了吗?----131

第五辨     微子评价辨(133-159)

  第一节   微子评价与真实的牧野战况密切相关—133

第二节   从纣都是否受到保护来厘定牧野战况—137

第三节   驳否定微子的论据之一---------------147。

第四节   驳否定微子的论据之二---------------151

第五节  驳否定微子的论据之三----------------152

第六节  驳否定微子的论据之四----------------156

第六辨   帝辛(纣)都古朝歌辨(160-182)

第一节   古朝歌也是一处“殷墟”------------160

第二节   古朝歌为纣都不是离宫别馆的证据----163

第三节   齐心合力早日揭开古朝歌的面纱------173

第四节   黄组卜辞王世断代研究有助于纣都朝歌的确认----178

二、教材分发和注意点

1、本教材为内部学习资料,其内容均为解决当前殷商史研究领域疑难问题或敏感问题的最新观点,而学界目前学术风气不正,剽窃别人研究成果抢先发表文章的情况时有发生。为防止在公开出版前被别人剽窃,暂时进行学术观点保密是必要的。因为目前本书还在编辑之中,离公开出版还有一段距离,为保护作者的著作权益,希望学习者要注意妥善保存,不得传抄、不得以任何方式泄漏给他人。

2、本教材共182页,电子版为word2003只读加密文件。学习者收到文件后,凭殷站长手机短信或电话告知的密码打开文件。学习者收到文件后,请不要改变文件的只读属性,以利于大家学习交流和提出修改意见。如发现有错字或有修改建议。请另文写出,发至站长信箱:

hy_yzb@126.com

修改或有错校对意见,请注明错在某页、某行、某字,并提出自己的修改意见。

   3、获得教材的方法,参与学习者见到本通知后,请向殷站长13861563718手机,发短信,说明自己的电子信箱地址或QQ,由殷站长逐人发至其本人信箱。年老不会使用电子传输者,可请孩子帮忙传送和接收,如需打印,请按照原只读版式打印,目录4页,正文182页。以利写学习交流意见。

 

三   学习的重点

1、了解当前殷代史学界的学术动态,目前殷代史学界的专家绝大多数都为非殷氏人,他们一般不了解殷代社会商族内氏族林立、层层宗族组织,族外方国争雄各霸一方的复杂社会状况。所以他们解决不了殷代史研究的难题。甚至连成汤的国名叫殷还是叫商这个简单的问题,他们都解决不了,他们不了解成汤代夏后心里在想什么,他们也不会关心这些问题。

2、要围绕下述问题来学习,尽可能地写出学习心得或交流材料:

(1)“殷”和“商”两个本来毫不相干的字,为什么会结下不解之缘,几千年来总是相伴而生。解也解不开、理也理不清?这个“结”究竟在哪里?这个“结”究竟是什么?

(2)在今本、古本《竹书纪年》中,为什么在六世商侯冥以后的“商”国、商先公或商王子突然改称为“殷”、“殷侯”、“殷王子亥”、“殷侯子亥”、“殷主甲微”、“殷侯微”、“殷侯复归于商丘”等。这里面隐藏着什么秘密?

(3)今本《竹书纪年》记载夏帝芒“三十三年,商侯迁于殷。”这个“商侯”是谁?按王国维的意思这个“商侯”是冥子王亥。如果王说成立,那末已经居于大河之东的冥子王亥为什么要“迁于殷”呢?王亥迁于殷的“殷”地在哪里?王亥迁的“殷”地与后王盘庚迁的“殷”地是否是同一个地方?考虑到《路史?国名纪卷三》有“上甲微居邺”的记载,以及《尚书?盘庚》正义引《汲冢古文》云:“盘庚自奄迁于殷。殷在邺南三十里”的记载,是否可以将殷的地望锁定在“太行山以东、夏殷时呈南北走向的豫冀之交的黄河段之西、安阳洹水以北、邺地漳水以南,南去邺三十里”的地域内?如果这个殷地确定了,是否可以将众说纷纭的盘庚迁殷的地望问题划上句号? 

(4)孔子、孟子,特别是太史公司马迁为什么将成汤代夏后的国号称为殷而不称商?为什么司马迁将成汤立国至纣亡间的历史叫《殷本纪》,而不叫“商本纪”?为什么司马迁在《殷本纪》开篇时就将商族始祖称为“殷契”,而不称为“商契”?为什么《史记殷本纪》里几乎全称殷,而到《史记周本纪》里又有时称商有时称殷?这里有规律没有?王亥迁殷、成汤将国号命名为“殷”和盘庚迁“殷”这三个殷是否同一地方?他们之间有什么联系没有?

(5)为什么宋镇豪主编11本《商代史》不叫《殷代史》?

(6)你对殷商的四大名地蕃、商、亳、殷的具体地望的无休止争论有何看法?

(7)你对商王都屡迁有何看法?

(8)你对帝辛如何评价?根据是什么?

(9)你对微子如何评价?根据是什么?

(11)你认为朝歌是否是帝辛的王都?为什么?

(12)你认为牧野会战对朝歌古城的破坏程度如何?

四、首批学习的参与人员

1、组委会主任、各副主任

2、邀请下列人员参加首批学习(如果愿意应邀,请发信箱地址来):

(1)山东微山   殷宪润、殷齐增

(2)镇江  殷耀祖   殷云飞

(3)安徽安庆  殷书奇  殷诗学  殷启和

(4)南京  殷宪超

(5)响水二中  殷作富 ,  运中  殷作际, 张集小学  殷作顺

(6)湖北咸宁  殷先群

(7)四川西昌  殷洪基、殷洪兴

(8)河南南阳  殷长山

(9)湖南永州:乐启旺

(10)广东河源:殷建中

(11) 西安  殷大忍

(12)浙江 殷聪达

(13) 射阳  殷松之

(14) 南昌 汤巍

五、在编族史书名和内容 征求意见

1、原定的《中华殷氏简史》,一因征订的数量太少,二因网上征集到资料也很有限,即使勉强印出来,市场也打不开。成本也收不回。现决定改书名为《殷代史六辨与殷族志》公开出版。原来预订《中华殷氏简史》的读者可以改订《殷代史六辨与殷族志》,也可以要求退款。

2、《殷代史六辨与殷族志》全书目录如下:

卷一   殷代史六辨  (即是本次的学习材料182页,目录如上述)

卷二  殷族志

第一章  殷氏源流

第一节  氏族林立的商族子姓大家庭

第二节  殷氏的本源

第三节  殷代的大宗殷

第四节  从大宗殷到殷姓

第五节  殷氏千年严冬期

第六节  陈郡长平殷氏的兴起

第七节  陈郡长平殷氏的南渡

第八节  晋---唐殷氏的八百年中兴

第九节  陈郡长平殷氏世系考

第十世  殷颜六世联姻考

第十一节  北宋的殷氏避讳改姓

第十二节  明代的殷氏大移民

第十三节  殷氏谱牒存考

第十四节  殷汤氏谱牒存考

 第十五节  殷氏人口及其分布

 第十六节  支派简介

 第十七节  殷商两网在弘扬殷商文化中的业绩

第二章   殷氏名人志(已盖棺论定者)

参考文献   

 

                  殷商两网站长   殷作斌  2013-8-2

 


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